De maatschappij en het mbo zijn in beweging. Teams passen hun onderwijs aan deze veranderende omstandigheden aan. Hierbij is het van belang de kwaliteit van het onderwijs hoog te houden. Hoe krijgen teams, de spil als het gaat om onderwijskwaliteit, dat voor elkaar? Wat zijn succesfactoren? Wat zijn aandachtspunten? En onder welke condities doen onderwijsteams dit? Het NCP EQAVET deed hier onderzoek naar op basis van interviews. Benieuwd naar welke vragen wij daarbij stelden?