Links collegiaal leren

Een lerende cultuur verbetert de kwaliteit van het onderwijs. Wanneer leraren, lerarenteams, leidinggevenden en besturen samen bouwen aan een lerende cultuur bijvoorbeeld door op elkaar te reflecteren met peer review, lesbezoeken of gezamenlijk lessen voor te bereiden (Lerarenagenda OCW, 2013), creëer je een organisatie waarin leren van elkaar steeds vanzelf sprekender wordt. Bij ROC A12 zijn zij daar mee begonnen. Carlijn van Diepen, docent en teamleider in het domein Welzijn. en Fred Koers, docent, lichten het principe en de praktijk van collegiaal leren toe.

De docenten van het team Verzorgende Generiek op het Koning Willem 1 College willen graag van en met elkaar leren. Samen willen ze de onderwijskwaliteit verhogen en de student meer centraal stellen.

De onderwijscoöperatie ondersteunt leraren die bereid zijn de deur van het lokaal open te zetten en het gesprek met collega’s aan te gaan, om zo samen het fundament voor voortdurende kwaliteitsverbetering van het onderwijs te leggen.

Onderdeel van de lerarenagenda 2015-2020 van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap is dat scholen lerende organisaties worden. Er is dan een cultuur waar alles draait om leren. Collegiaal leren is daar een belangrijk onderdeel van.

Als professionals onder elkaar zijn docenten van het Horizon College in Alkmaar en Hoorn actief bezig om hun lessen te verbeteren. Dit doen ze door middel van lesopnames, lesbezoeken en lesson study.